我校指导学生充实过暑假

    为了更好地引导学生过好假期，学校制定了2015年暑期学生学习活动方案，科学指导学生度过一个快乐、安全、有意义的阳光假期。

    活动采取两种形式，一种是自主学习，另一种是合作学习。自主学习是学生在家独立完成自己的学习计划，合作学习是由居住地较近的同班同学3—6人组成，自愿结成学习小组互助性学习，每组选出一名组长，负责整个合作学习过程，各班小组成立的情况于7月12日前上报班主任。

    学校要求合作学习小组每周合作学习一次，要商定每次学习的具体时间，具体地点、学习时间的长短。合作学习具体地点必须为小组某个成员的家中，并且该成员的家长即为本次合作学习的监护人。

    该校在暑假同时开展暑假阅读活动，每个小组每人选购1本书，书目不重复，小组成员共享书籍，每位同学至少读四本书，撰写一篇读后感。同时学习过程中可以探讨学习问题，讨论学习方法，交流心得体会等。每次合作学习结束后组员要对自己本次合作学习进行自评，组长对学习情况进行总结，填写《合作学习信息反馈表》，监护人须对每次合作学习情况进行评价。

    另外，学校安排学生开学时要汇报暑期学习成果，上交《合作学习反馈表》并上交高质量的读后感，学校将对读后感进行评比，对获奖的同学进行表彰。暑假外出旅游或探亲的同学必须上报班主任，以确保学生的假期安全。

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