我校指导学生充实过暑假
为了更好地引导学生过好假期,学校制定了2015年暑期学生学习活动方案,科学指导学生度过一个快乐、安全、有意义的阳光假期。
活动采取两种形式,一种是自主学习,另一种是合作学习。自主学习是学生在家独立完成自己的学习计划,合作学习是由居住地较近的同班同学3—6人组成,自愿结成学习小组互助性学习,每组选出一名组长,负责整个合作学习过程,各班小组成立的情况于7月12日前上报班主任。
学校要求合作学习小组每周合作学习一次,要商定每次学习的具体时间,具体地点、学习时间的长短。合作学习具体地点必须为小组某个成员的家中,并且该成员的家长即为本次合作学习的监护人。
该校在暑假同时开展暑假阅读活动,每个小组每人选购1本书,书目不重复,小组成员共享书籍,每位同学至少读四本书,撰写一篇读后感。同时学习过程中可以探讨学习问题,讨论学习方法,交流心得体会等。每次合作学习结束后组员要对自己本次合作学习进行自评,组长对学习情况进行总结,填写《合作学习信息反馈表》,监护人须对每次合作学习情况进行评价。
另外,学校安排学生开学时要汇报暑期学习成果,上交《合作学习反馈表》并上交高质量的读后感,学校将对读后感进行评比,对获奖的同学进行表彰。暑假外出旅游或探亲的同学必须上报班主任,以确保学生的假期安全。
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